Требованиями к организации учебно-воспитательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях  определяются пути и способы следования целевым векторам обучения, воспитания и развития дошкольников. К таким вариантам структурирования учебно-воспитательного процесса относится проведение интегрированных и комплексных занятий.

В соответствии, с программой на 2021-2022 уч.год в нашем дошкольном отделении были проведены следующие интегрированные занятия: 

- во второй младшей группе "Цирк" - "Золотая осень";

- в средней группе " Лесная поляна" - " В мире доброты".

- в старшей группе "Джунгли" - "Современные профессии";

- в подготовительной группе "Морская" - "Накопление и потребление".

 Комбинации разных видов деятельности и приёмов в работе, делают эти занятия преимущественной формой организации учебно-воспитательного процесса в современных детских садах.